Le Laboratoire ludique de l’UQAM lance un jeu pour améliorer les connaissances en français
Ce texte est un extrait de l’article d’Isabelle Maltais paru dans Le Devoir
Après avoir créé il y a un an le Laboratoire ludique pour permettre la transmission de savoirs par des moyens non traditionnels, la bibliothèque de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) s’est lancée dans la création de jeux. Son tout premier, Triplex, qui a bénéficié du soutien du ministère de la Langue française, est destiné aux personnes désirant améliorer leur connaissance du français à travers les expressions québécoises.
« Triplex est vraiment un jeu qui est centré sur l’apprentissage du français. Ce sont des expressions québécoises qui sont communiquées dans le jeu, mais c’est vraiment sur la confiance linguistique qu’on a voulu mettre l’aspect central », précise Alexandra Ferland-Beauchemin, consultante au Laboratoire ludique et conceptrice principale de Triplex.
« Parfois, les gens qui apprennent le français possèdent le vocabulaire, mais ils ont un frein, ils se demandent s’ils vont se faire juger. Triplex vise la discussion, le partage. La confiance de parler », renchérit Sébastien Pitre, bibliothécaire et responsable du Laboratoire ludique.
Le déroulement du jeu est très simple. À tour de rôle, les joueurs prennent une carte et essaient de répondre aux trois « défis » linguistiques qui s’y trouvent : trouver un mot grâce à une devinette, utiliser ce mot pour composer une phrase, puis découvrir une expression typiquement québécoise qui utilise ce mot.